• PEDAGOG SZKOLNY

       

       

      GODZINY PRACY

      2023/2024

       

      Środa                             8:00 - 11:35

      Piątek                            8:55 - 11:45

                                                            

       

       

      PLAN PRACY PEDAGOGA

      na rok szkolny 2021/2022

       

      1. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych:
      1. Rozmowy indywidualne z uczniami, rodzicami i nauczycielami.
      2. Gromadzenie informacji o środowisku uczniów (rozmowy z wychowawcami, nauczycielami, analiza dokumentów).
      3. Zajęcia integracyjne (scenariusze zajęć).
      4. Monitorowanie  frekwencji uczniów oraz zapobieganie wagarom.
      5. Diagnozowanie zagrożenia oceną niedostateczną na koniec semestrów oraz innych niepowodzeń szkolnych.

       

            II. Określenie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom  z wybitnymi uzdolnieniami,  pomocy psychologiczno- pedagogicznej, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb:

      Rozmowy indywidualne.

      1. Otoczenie opieką uczniów wymagających szczególnego wsparcia (uczniowie  z opiniami i orzeczeniami wydanymi przez PPP).
      2. Udzielanie nauczycielom pomocy w dostosowaniu wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb edukacyjnych ucznia.
      3. Pomoc uczniom mających problemy z nauką, wyrównywanie braków i zaległości poprzez prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, organizowanie konsultacji z nauczycielami oraz pomocy koleżeńskiej.
      4. Analiza postępów w nauce uczniów pozostających pod opieką pedagoga szkolnego.
      5. Pomoc młodzieży w rozwiązywaniu konfliktów rówieśniczych .
      6. Udzielanie uczniom pomocy i porad w eliminowaniu napięć psychicznych spowodowanych niepowodzeniami szkolnymi i rodzinnymi.

       

          III. Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej:

      1. Rozmowy indywidualne z uczniami, rodzicami i nauczycielami.
      2. Diagnozowanie środowiska ucznia.
      3. Wspieranie rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
      4. Organizowanie spotkań dla uczniów, rodziców i nauczycieli ze specjalistami.
      • Prowadzenie zajęć  z profilaktyki uzależnień.
      1. Współpraca z dyrekcją w organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
      2. Ścisła współpraca z nauczycielami.
      3. Stały kontakt z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną.

       

       IV.  Podejmowanie działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających  z programu  wychowawczego szkoły i programu  profilaktyki:

      1. Zapoznanie się ze Statutem Szkoły.
      2. Zapoznanie z procedurami postępowania w sytuacjach zagrożenia.
      3. Organizowanie spotkań z Policją (odpowiedzialność prawna nieletnich).
      4. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w klasach na temat:
      • zapobieganie i przeciwdziałanie różnym formom agresji i przemocy
      • wychowanie do wartości
      • czym są konflikty i jak je rozwiązywać
      • zasady poprawnego komunikowania
      • komunikacja – czym jest i jaką rolę odgrywa
      • bezpieczeństwo w sieci
      • uzależnienia (alkohol, narkotyki, dopalacze)
      • asertywność
      • samoocena i poczucie własnej wartości
      • o ludziach niepełnosprawnych
      • moja klasa moja szkoła